Le blog d'Amélie

Sauvons le palais de la découverte

bozzia — Tue, 20 May 2008 14:58:00 +0200

Un petit billet d'humeur car j'ai appris qu'il y avait des menaces de fermeture du Palais de la Découverte.

Je ne sais pas si vous y avez déjà été mais moi, je me souviens encore des visites de quand j'étais enfant, ça me fascinait.
Je ne pense pas que, parce que La Villette existe, il faille le suprimer : il attire du monde, émerveille toujours petits et grands et il n'y a pas tant de musées dédiés au sciences en France.

Et puis si on tient ce genre de raisonnement, on pourrait aussi dire que puisque le Louvre existe, on peut supprimer tous les autres musées de peinture de la capitale...

Alors, venez signer la pétition pour sauver le Palais de la Découverte, ça se trouve ici :

Enfin !

bozzia — Mon, 23 Jul 2007 23:00:00 +0200

Cette fois, ça y est. Je viens de commencer aujourd'hui.

Je suis officiellement "responsable de traitement de données" dans un cabinet d'études de marché à Bordeaux.
La société est spécialisée dans les études marketing quantitatives pour la grande consommation, le luxe et les services. Je vais donc participer à la réalisation d'études sur des biscuits, des eaux, des parfums, ... bref c'est là que je voulais travailler et j'y suis ! Je vous parlerais bien sûr plus en détail de mon nouveau boulot dans d'autres billets mais j'ai moins de temps libre qu'avant alors soyez patients...

Formation d'origine des professionnels des études

bozzia — Mon, 09 Jul 2007 15:50:00 +0200

Syntec Etudes Marketing et Opinion est le syndicat représentatif des professionnels des études en France.

En 2003, Il a procédé à une enquête auprès de ces adhérents pour connaître la formation d'origine des hommes et des femmes d'études (résultats basés sur 30 sociétés et 1608 personnes).

Trois filières ont été observées : les études quantitatives, les études qualitatives et les fonctions techniques, statistiques et informatiques.

En ce qui me concerne, je peux prétendre aux études quantitatives et, dans une certaine mesure aux études statistiques. Par contre, je n’aborderais que très peu la filière qualitative pour laquelle je ne suis pas qualifiée (il s’agit de métiers plus liés à la psychologie ou à la sociologie).

La profession est fortement féminisée : 68 % de femmes (près de 75 % en quali et quanti, 39 % en stat, info).

Il existe une réelle prédominance des formations longues en quanti et quali (respectivement 84 % et 92 % ont bac + 4 et au-delà ).
Parmi les formations longues, plus de la moitié sont des 3èmes cycles universitaires, loin devant les grandes écoles et les maîtrises.
Par contre pour les fonctions Tech, stat et info, seul 32 % sont issus de filières longues, 53 % étant issus de formations courtes (bac+2 ou bac + 3; surtout des DUT et BTS).
Les maîtrises ne représentent que 16 % des formations longues en quanti et 23 % en tech, stat et info.

Pour les chargée d’études ayant une maîtrise (ma formation), l’économie et la gestion sont les filières les plus représentées pour les fonctions quanti, les filières scientifiques (statistiques et économétrie) étant plus recherchées dans les fonction techniques.
Ma formation , DEUG MASS suivi d’une maîtrise d’économie appliquée, semble bien adaptée et me permet de postuler en quantitatif avec un plus : ma bonne maîtrise des statistiques et de l’informatique qui fait souvent défaut aux économistes purs.

Pour avoir accès à l'étude intégrale, vous pouvez aller visiter le site de Syntec Etudes Marketing et Opinion ou voir directement leur étude que j'ai mise en annexe.

SoupToys : un petit jeu pour l'été

bozzia — Mon, 09 Jul 2007 12:18:00 +0200

Vu que c'est l'été (si, si , j'en suis sûre même si le temps dit le contraire), je vous fais cadeau d'un petit jeu à mettre sur votre ordinateur. Très sympa, il permet de jouer directement sur votre écran.

Bon, il n'a aucune utilité, il faut se servir d'une soixantaine de jouets (ballons, robots, billes, poupées, catapultes, briques...) pour construire des chateaux, créer des circuits, .... Des playsets déjà réalisés sont fournis pour donner des idées.

Vous pouvez voir une démo et télécharger ce jeu ici (lien retiré car jeu désormais payant, à part une version d'essai très sommaire).

Voilà un aperçu de tous les "toys" disponibles :

Et quelques captures d'écrans des jeux qu'on peut construire:

It's time to play.
Have Fun !

C'est reparti !

bozzia — Mon, 02 Jul 2007 20:14:00 +0200

Et oui, cette semaine les affaires reprennent, ou du moins les recherches.

Avec la varicelle (pas moi mais mes 2 bouts d'chou), j'étais coincée à la maison et je ne pouvais faire que le strict minimum : RDV ANPE, quelques réponses à annonces et quand même ... interview sur le blog du modérateur (encore merci pour çà et pour être citée dans les revues de blog 2, 3, 4 et 5 ).

Ca tombait plutôt mal car c'était la fin de mon atelier projet et j'aurais bien voulu pouvoir en faire davantage mais c'est comme ça et maintenant je suis tranquille : plus de varicelle à craindre !

Je peux à nouveau me concentrer un peu plus, passer des appels, écrire des lettres , préparer mes entretiens... et ça tombe bien car j'ai un entretien jeudi et un rendez-vous vendredi.

Je peux également me consacrer à parfaire mes compétences, en particulier informatiques : programmation (VBA, PHP, HTML, mySQL, ...), connaissances de logiciels spécifiques (SAS en particulier). C'est le moment d'acquérir de nouvelles compétences ou de se perfectionner pour pouvoir postuler à davantage d'offres (eh oui, dur, dur d'être le candidat multifonction idéal !! ).

DIAPORAMA

bozzia — Mon, 18 Jun 2007 11:11:00 +0200

Les qualités et les défauts sont des thèmes fréquemment abordés lors des entretiens d'embauche, j'ai donc décidé de vous en parler ici avec tout d'abord un petit diaporama qui vous présente mes qualités utiles à mon métier de chargée d'études.

Cliquez dessus pour le démarrer !

Pour les défauts ? un peu trop perfectionniste et ... obstinée aussi.

Les études marketing

bozzia — Sun, 10 Jun 2007 15:59:00 +0200

Je continue ma série sur mon métier avec une petite explication sur le métier de :

chargé d'études marketing

Missions

Le chargé d’études marketing collecte et analyse des informations quantitatives et qualitatives pour aider à la définition de la stratégie marketing et commerciale de l’entreprise. Il doit étudier l’adéquation des produits aux besoins de la clientèle.

Types d’employeurs

Le chargé d’études marketing peut exercer ses activités soit dans un cabinet de conseil en marketing / communication, soit en entreprise (industrie, services).

Activités

Son activité principale consiste à mettre en place des outils d’aide à la décision : indicateurs d’évolution des marchés, de la concurrence, prévisions à court et moyen terme. Il collecte donc des données, les analyse et émet des préconisations pour aider à l’élaboration d’une stratégie ou à la définition d’un produit.

Il réalise également des études ponctuelles, quantitatives ou qualitatives, à la demande des chefs de produits, des équipes commerciales ou de la direction afin de tester la pertinence d’une action envisagée.

Formation demandée

Selon la dominante des études à réaliser, la formation demandée peut varier.
En général, les entreprises et les cabinets conseil privilégient les diplômes d’ingénieurs, d’écoles de commerce ou d’IEP.
Ces postes sont également ouverts à des bac + 4 mais la spécialisation offerte par un DESS Marketing est appréciée des recruteurs. Un ou plusieurs stages significatifs sont recommandés.

Connaissances de bases à avoir

La maitrise de l’anglais ( et d’une autre langue) et des outils informatiques (traitements de texte, tableurs, SGBD, internet) est fortement conseillée.

Il est indispensable de connaître un certain nombre de techniques générales, marketing et statistiques permettant la compréhension des produits, des marchés et des clients.

Blog nouvelle formule

bozzia — Sun, 10 Jun 2007 15:27:00 +0200

Et oui, comme d'autres avant moi sur cette plate-forme (Frédéric, Sylvie, Frédérique, Guillaume ), j'ai décidé de changer un peu le design de mon blog.

Je me suis pour cela servir des très bons conseils de notre expert Frédéric, vous trouverez sur son site pleins d'infos pour personnaliser votre blog, vos feuilles de style, ...

Alors, ça vous plaît ? (même s'il reste encore quelques détails à retoucher)

Les études socio-économiques

bozzia — Sat, 09 Jun 2007 15:11:00 +0200

Pour tous ceux qui n'ont qu'une vague idée de ce qu'est un chargé d'études, je continue ma série de billets sur mon métier. Je commence par celui qui correspond le plus à mon expérience :

Le chargé d'études socio-économiques

Missions

Le chargé d'études socio-économiques a pour mission de sélectionner et de structurer des informations à caractère économique et social. Les thèmes d’études sont très divers (économie, santé, emploi, société, concurrence, géopolitique, commerce) et dépendent directement de la vocation de l’entreprise ou de l’organisme.

Types d’employeurs

Au sein des grandes entreprises industrielles et commerciales, les études socio-économiques permettent d’avoir une vision sur les opportunités de développement, les transformations du marché et les stratégies de la concurrence.
Dans les banques et assurances, il s’agit plutôt d’analyses de conjoncture, d’études macro-économiques ou financières.
Dans le public, depuis la décentralisation et le rôle accru des collectivités locales en matière de développement économique et social, les régions, départements et communes font de plus en plus appel à des prestataires extérieurs pour la réalisation d'études sur les besoins sociaux ou économiques ou sur l’impact de leurs actions.
Les organismes parapublics comme les chambres consulaires et les organisations professionnelles sont aussi demandeurs d'études pour suivre les évolutions de leur secteur.

Activités

Le chargé d’études doit définir la problématique, sélectionner les informations pertinentes, concevoir la méthodologie d’analyse, synthétiser les données avant de présenter les résultats par écrit et éventuellement à l’oral. Il peut aussi être amené à alimenter des bases de données ou à émettre des préconisations à l’issue de ses recherches.

Formation demandée

Les postes de chargés d’études économiques s’adressent à des jeunes diplômés bac+4/5 en sciences sociales (de préférence statistiques, économétrie ou économie) ou aux élèves des écoles de commerce.
Les ingénieurs ayant suivi une formation complémentaire en économie sont aussi particulièrement appréciés dans certains secteurs d’activité (ex :industrie pharmaceutique).
Un stage en entreprise constitue un passage obligé. 2 à 5 ans d’expérience sont fréquemment requis.

Connaissances de bases à avoir

Une bonne connaissance des outils de base en informatique est indispensable.
La maîtrise de logiciels de statistiques (tel que SAS) est un atout certain.
Une spécialisation est parfois nécessaire (économie du travail, de la santé, aménagement du territoire, ...).

Mon étude de marché ... sur les études de marché

bozzia — Sat, 09 Jun 2007 14:07:00 +0200

Je vous en ai déjà parlé : dans le cadre de ma recherche d'emploi à l'ANPE,cela fait plus de 2 mois que je suis un atelier projet groupe pour "faciliter ma reconversion" (puisque mon dernier emploi était un poste de prof).

Dans le cadre de cet atelier, effectué chez B2E (Bordeaux Entreprises Emploi), j'étais tenue de réaliser une étude de marché sur mon marché du travail afin de pouvoir élaborer mon offre de service aux entreprises.

C'est chose faite, et voici le sommaire de cette étude :

Parcours professionnel

Mon métier
Le métier de chargée d’études
Qualités requises pour ce métier
Formation d’origine des professionnels des études
Représentation du profil
Chargée d’études statistiques
Chargée d’études socio-économiques
Chargée d’études marketing
L’intelligence économique

Marché de l’emploi
Le marché de l’emploi en France
Le marché de l’emploi en Aquitaine
Le marché des études en France
Le marché des études en Aquitaine

Ma recherche
Eléments techniques de recherche d’emploi
Identification des recruteurs potentiels
Analyse de mes forces et faiblesses
Ma stratégie de recherche d’emploi

Sources

Pour ceux qui suivent, mon parcours professionnel, cela fait longtemps que vous pouvez le trouver sur ce blog ici (ou à côté). Profitez-en pour aller voir mon CV, il a bien changé depuis le début de ma recherche d'emploi (dites-moi ce que vous en pensez !).

Je ne vous mets pas l'intégralité de mon étude, j'ai besoin de garder un peu de matière pour mes petits billets!

Fête des mères

bozzia — Sun, 03 Jun 2007 21:54:00 +0200

Et juste pour le plaisir, quelques photos du zoo :

et la recette du gâteau mexicain (abricot - chocolat) en annexe !

Liste des études que j'ai réalisées

bozzia — Mon, 28 May 2007 17:07:00 +0200

Il me paraît utile de détailler ici la liste des principales études que j'ai déjà réalisées.

Je commencerais avec des études réalisées à DAUPHINE, où j'ai étudié 4 ans. Dans cette université, le principe est simple : il y au moins 4 à 5 mémoires à rendre par an, souvent en binôme.

Pendant mes études

Je ne vous parlerai pas de mes mémoires de DEUG MASS (surtout axés sur la programmation informatique) mais de certains de mes mémoires de licence et maitrise économie appliquée (option internationale).

- Système industriels comparés: la concurence Airbus-Boeing, un sujet régulièrement traité mais qui reste toujours d'actualité

- Economie du développement : l'intégration régionale en Amérique Centrale, une volonté politique et un intérêt politique bénéficiant de l'aide de l'Union Européenne (en partie pour contrer la prédominance américaine dans la région) mais pas toujours facile à mettre en place

- Géopolitique européenne et monde des affaires : Les contours d'une nouvelle politique d'immigration en Europe'

- Histoire comparée du développement : le Mexique au XIXème siècle

- Analyse financière du risque international : le risque météorologique

En entreprise

chez Développement Construction:

- participation à l'étude MARCO : étude multi-clients annuelle sur l'activité générale de la construction dont vous trouverez le descriptif détaillé de la dernière édition ici

- zoom sur les résidences de tourisme : perspectives d'avenir et rénovation

à l'Office de Tourisme et des Congrès de Paris:

- l'Image de Paris : enquête auprès des touristes sur leur séjour à Paris en termes quantitatifs (durée du séjour, catégorie d'hôtel, activités réalisées, budget prévisionnel) et en terme qualitatif (sentiment sur l'accueil, le coût du séjour, envie de revenir, ...)

- Les nouveaux touristes chinois et russes : projections d'arrivées et attentes spécifiques de cette clientèle

- Evolution de l'activité touristique à Paris de 1993 à 1999 (en terme quantitatif)

- Les grands indicateurs du tourisme parisien
(cette présentation est encore utilisée par l'OTCP, réactualisée bien sûr et vous pouvez la retrouver ici)

- L'offre des villes françaises en matière de salles de congrès

- Etude concurrencielle sur le tourisme dans les grandes villes : comparaison des données quantitatives des grandes villes touristiques afin de mieux évaluer la concurrence de Paris

J'ajouterais également 2 études réalisées à titre personnel :

- pour un ami, une étude pour le montage d'un projet de résidence de tourisme sur l'Ile de la Réunion,

- Actuellement, une étude de marché sur mon marché de l'emploi : le secteur des études à Bordeaux (réalisé dans le cadre de mon atelier projet chez B2E)

Mes années prof

bozzia — Sat, 26 May 2007 10:09:00 +0200

Après mon mariage, j'ai déménagé à Bordeaux et j'ai donc quitté mon poste à l'Office de Tourisme et des Congrès de Paris.

Après des recherches infructueuses dans mon domaine et un mauvais plan (recrutée par une entreprise en cours de création, j'ai laissé tomber après 2 reports,et avec raison puisqu'elle n'a jamais vu le jour), je suis tombée sur annonce du rectorat qui recrutait des vacataires pour donner des cours en lycée.

Faisant du soutien scolaire depuis le lycée, j'ai tout naturellement posé ma candidature.

Fin septembre, je reçois un coup de téléphone du lycée Sud Médoc me demandant si j'étais intéressée par des heures d'enseignement. Je saute sur l'occasion et me rend au lycée dès le lendemain. Là, pas d'entretien, on est vendredi et on m'annonce que je commence lundi !

J'ai le droit à mon emploi du temps : j'ai donc une seconde en sciences économiques et sociales et ECJS (éducation civique, juridique et sociale) et deux classes de première en ECJS. Je remplace un élève IUFM qui a changé d'avis et je suis donc recrutée jusqu'au mois de juin.
Je dois avouer que je me souviens encore de ma première heure de cours : 35 élèves en face de vous, c'est assez impressionnant !

L'année d'après, je suis réembauchée dans ce même lycée, toujours à l'année, pour des cours de SES à une classe de seconde et des TPE avec des terminales. Je fais également durant 3 mois des remplacements de collègues pour des classes de 1ère ES en SES : enseignement général et option politique (dans ce cadre, nous avons même assité à un procès au tribunal).

Après, je fais une pause de 3 ans pour m'occuper de mes 2 enfants (ça fera l'objet d'un autre billet).

En septembre 2006, je reprends le chemin de l'enseignement : 2 classes de 2nde au lycée Odilon Redon à l'annexe de Lesparre (en plein coeur du Médoc).

Ce que l'enseignement m'a apporté :

une bonne gestion de l'espace et du temps imparti : très utile pour les réunions
l'animation d'un groupe
savoir faire un planning et gérer les retards éventuels
la patiente
l'autorité

Ce qui m'a déplu dans l'enseignement

devoir faire surtout de la discipline (enfin ça dépend des classes) et non de l'enseignement
le programme de SES, pas forcément passionnant : la perspective de faire (plus ou moins) les mêmes cours pendant des années ne m'atirait pas vraiment
un travail trop solitaire : seul face à la classe, on a des contacts avec les collègues qu'aux inter-cours et la majorité du travail se fait à la maison

Voilà pourquoi, j'ai décidé de ne pas continuer dans cette voie et de me consacrer à ma recherche d'emploi dans un métier qui me correspond plus :

chargée d'études

Un p'tit coup de blues et c'est reparti

bozzia — Fri, 25 May 2007 14:34:00 +0200

Bientôt une semaine sans billets, il est temps que je sorte de mon trou.

Je n'ai pas eu beaucoup d'inspiration cette semaine, c'est vrai.

Et non, ce n'est pas la crise de la trentaine

A vrai dire, j'étais surtout énervée :
ça fait plusieurs fois que l'ANPE refuse de transmettre ma candidature parce que je n'ai pas le profil.

D'accord

je n'ai pas bac + 5

Mais

j'ai une expérience de 2 ans en tant que chargée d'études et je peux analyser des données statistiques et produire des études sur un secteur donné même sans un DESS d'économétrie!

C'est quoi un chargé d'études ?

bozzia — Sat, 19 May 2007 15:58:00 +0200

Ma formation et mon expérience m’ont permis de découvrir le secteur des études et je souhaite continuer dans cette voie.

Différents types d'études existent (études de marché qualitatives ou quantitatives, études socio-économiques ou sectorielles, études statistiques, veille concurrentielle, …) suivant la spécialité visée et l’entreprise pour laquelle on travaille mais les fonctions principales d’un chargé d’études restent assez similaires.

Un chargé d'études a plusieurs missions :

Définition des besoins : rédaction de cahiers des charges, méthodologie, délai, coût

Recueil d'informations : statistiques ou documents existants, réalisations d'enquêtes

Sélection des informations pertinentes: utilisation de bases de données

Analyse des données et synthèse des résultats : élaboration de tableaux de bord, schémas ou graphiques,...

Restitution de l'information sous forme de rapports, bulletins, notes de synthèse

Préconisations de solutions

Anniversaire

bozzia — Sat, 19 May 2007 12:18:00 +0200

Et voilà, il fallait bien que ça arrive un jour. J'ai 30 ans aujourd'hui.

Je me vois contrainte d'abandonner la vingtaine (snif) et de faire un rapide bilan.

En 10 ans :

J'ai gagné quelques rides et quelques kilos mais surtout un mari et 2 enfants que j'adore.

J'ai quitté Paris pour Bordeaux.

J'ai perdu de vue certains amis, j'en ai retrouvé d'autres et je m'en suis fait des nouveaux.

J'ai fait 2 métiers que j'aime et si je n'ai pas de travail, je me dis que ce n'est que temporaire.

Allez, je crois que j'ai bien avancé dans ma vie et qu'elle est plutôt conforme à mes espoirs de jeunesse, alors ...

Que la fête commence!

AVATAR

bozzia — Fri, 18 May 2007 10:00:00 +0200

En tant qu'utilisatrice de weblin, entre autres choses, j'ai un avatar sur internet.

Mais que sont les avatars ? Vous le savez, vous ?

J'ai eu la question hier, en jouant au Trivial Pursuit, édition des Arts, et j'ai été incapable de répondre.

La réponse était : les différentes incarnations des dieux.

On en apprend tous les jours, non ?

Adepte du Wilfing

bozzia — Wed, 16 May 2007 11:33:00 +0200

Mais qu'est-ce que c'est que le Wilfing ?

Tout simplement l'art de se perdre sur internet, allant de lien en lien et oubliant le but premier de la recherche. Le terme vient d'un acronyme anglais : "What was I looking for ?"

Pour en savoir plus sur ce sujet, je vous conseille d'aller voir :

la définition sur Wikipedia ( en anglais), le site nous apprend aussi que le wilfing fait perdre près de 200 heures travaillées par an soit plus de 2200 £ par employé au Royaume-Uni.

le site d'Henri Kaufman : Et si l'on parlait Marketing, site au demeurant incontournable dans ce secteur.

Je vous remets ici le commentaire que j'ai écrit sur l'article : <<sérendipité ou "wilfing" >>de H. Kaufman

Oui je pratique le wilfing, sur internet bien sûr mais aussi dans la vie.

Du temps où j'habitais Paris, combien de fois me suis-je perdue au hasard d'une promenade pour toujours finir par me retrouver sur des chemins connus. N'est-ce pas le meilleur moyen de découvrir des trésors (parfois d'ailleurs des dessins de Miss. Tic) et des atmosphères particulières.

J'avoue que j'éprouve le même plaisir à vagabonder sur la toile, je découvre tous les jours des sites qui peuvent me faire rire, m'émouvoir ou plus simplement m'intéresser. Je retombe néamoins très régulièrement sur des terrains connus mais comme les sites évoluent, ce n'est jamais répétitif.

Il est certain qu'à un moment, il faut savoir s'en détacher et faire le tri des informations engrangées pour retrouver le fil de ce que l'on cherchait car le wilfing a l'inconvénient (ou l'avantage ?) de répondre à une question par une multitude d'autres questions.

Je rajouterais simplement que je vois ça comme une partie de mon métier.

Le chargé d'études doit être avant tout un veilleur actif, le wilfing sur internet ou dans la presse permet de "sentir" les tendances, de détecter des informations directes ou indirectes (merci le web 2.0!), de se créer un réseau.

Bien sûr, il y a une différence entre le temps "perdu" par les salariés anglais (ou français) sur le net et la veille : Il s'agit dans le second cas d'un vagabondage dans des sphères précises. Inutile d'aller voir les dernières photos de vacances d'un parfait inconnu, par contre, aller voir le blog privé d'un concurrent direct peut être utile (comme aller voir le site d'un futur employeur).

Il est essentiel évidemment de synthétiser ces informations afin qu'elles deviennent exploitables par l'entreprise pour laquelle on travaille et c'est là que réside la difficulté. Cela demande de la rigueur, une capacité à ordonner les informations, de la mémoire (on ne tombe pas toujours sur les informations importantes au moment voulu mais il faut savoir les retrouver quand le moment est venu) et évidemment une bonne aptitude à rédiger.

Attente ...

bozzia — Mon, 14 May 2007 15:58:00 +0200

Voilà le moment que je déteste le plus dans la recherche d'un emploi : l'attente.

Ce moment où on a envoyé une candidature et où on attend la réponse : a-t-on oui ou non été sélectionné pour un entretien.

Evidemment, plus le poste nous tient à coeur, plus cette attente est angoissante.

A vrai dire, le supplice commence avec la lettre de motivation, où en à peine 2 paragraphes, très codifiés de surcroît, on doit convaincre qu'on est LE candidat idéal.

Une fois ce tour de force réalisé, on envoie sa candidature et là commence :

l'ATTENTE, dans toute sa splendeur,

d'abord avec son lot d'interrogations
- n'aurais-je pas du dire ça ?
- l'ai-je envoyé le bon jour ?
- le courrier (ou le mail) est-il bien arrivé ?
- ma lettre a-t-elle déjà été lue ?
- ne restait-il pas des énormes fautes d'orthographe ?

puis évidemment, arrive le doute et le découragement
- une semaine de passée et toujours rien, c'est mauvais signe !
- mais pourquoi je n'ai pas de réponse ?
- mes concurrents sont-ils meilleurs ?
- leur courrier (pour me dire qu'il m'engagaient dès demain) s'et perdu

et là (dans le meilleur des cas) la réponse arrive : l'attente est finie,
parfois la réponse est négative et ça s'arrête là,
parfois c'est une convocation à un entretien et alors un autre travail commence.

Si vous lisez ces lignes, chers recruteurs, s'il-vous-plait, ne faites pas durer cette attente trop longtemps !

Merci à tous !

bozzia — Mon, 14 May 2007 11:50:00 +0200

Et voilà, j'ai franchi la barre symbolique des 1000 visiteurs uniques, ça se fête !!!!!!!

Alors à vous tous qui êtes venus (au moins une fois) je vous dis
merci ... et revenez vite.